{"id":369675,"date":"2025-06-30T06:25:18","date_gmt":"2025-06-30T12:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=369675"},"modified":"2025-06-30T06:26:00","modified_gmt":"2025-06-30T12:26:00","slug":"casi-el-40-por-ciento-de-las-personas-en-uzbekistan-no-ahorran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=369675","title":{"rendered":"Casi el 40 por ciento de las personas en Uzbekist\u00e1n, no ahorran"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Taskent, Uzbekist\u00e1n, Asia.- El Banco Central de Uzbekist\u00e1n, con el apoyo del Banco Asi\u00e1tico de Desarrollo, realiz\u00f3 un estudio sobre accesibilidad y alfabetizaci\u00f3n financiera.<\/p>\n\n\n\n

Se abord\u00f3 a 1.200 encuestados en seis regiones del pa\u00eds, desde Karakalpakst\u00e1n hasta Tashkent. Se realizaron grupos focales por separado con 198 participantes, incluidos mujeres, j\u00f3venes y residentes rurales.<\/p>\n\n\n\n

La encuesta no se realiz\u00f3 con fines estad\u00edsticos, sino para descubrir qu\u00e9 tan bien funcionan en la vida real aquellas cosas sobre las que a la gente le gusta informar en las conferencias: cajeros autom\u00e1ticos, tarjetas, pr\u00e9stamos, aplicaciones.<\/p>\n\n\n\n

Infraestructura: al m\u00e1s alto nivel en la CEI<\/p>\n\n\n\n

La infraestructura financiera de Uzbekist\u00e1n es actualmente una de las m\u00e1s densas de la CEI. En los \u00faltimos cinco a\u00f1os, el n\u00famero de puntos de acceso ha crecido casi un 20%.<\/p>\n\n\n\n

abr, alfabetizaci\u00f3n financiera, banco central<\/p>\n\n\n\n

En Tashkent, el 94% de los habitantes est\u00e1n conectados a Internet. En zonas rurales \u2013 71%. La diferencia es notable, pero no fatal. Un cajero autom\u00e1tico ya no es una rareza, pero algo as\u00ed como un quiosco en la carretera es algo a lo que nos hemos acostumbrado. Pero la accesibilidad no es un h\u00e1bito. El equipo est\u00e1 ah\u00ed, pero no todos entienden c\u00f3mo usarlo ni por qu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Ahorros: no todos pueden hacerlo a\u00fan, pero muchos quieren hacerlo<\/p>\n\n\n\n

Una cifra que dice mucho del pa\u00eds: el 39% no ha ahorrado ni una sola suma en un a\u00f1o. En Karakalpakst\u00e1n hay un 54% de estas personas. Entre los desempleados, el 52%. Entre los j\u00f3venes (18-30 a\u00f1os) – 47%. Eso es mucho. Pero veamos m\u00e1s a fondo: entre las personas con educaci\u00f3n superior, ya son un 27% (frente al 53% de los que s\u00f3lo han completado 8\u00ba-9\u00ba grado de escuela), y entre los que trabajan, son un 32%. Es decir, si hay estabilidad b\u00e1sica, el ahorro aparecer\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

abr, alfabetizaci\u00f3n financiera, banco central<\/p>\n\n\n\n

Es en estas cifras dispares \u2013 27% y 53% \u2013 donde se puede ver el punto de inflexi\u00f3n. En alg\u00fan lugar la gente est\u00e1 aprendiendo a manejar dinero en una aplicaci\u00f3n. En alg\u00fan lugar, todav\u00eda lo guardan en un sobre porque no saben o no conf\u00edan en ninguna otra forma.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9stamos: No es una negativa, sino una advertencia<\/p>\n\n\n\n

Aproximadamente el 30% pidi\u00f3 dinero prestado, de los cuales el 12% proced\u00eda de un banco. El resto sigue recurriendo a amigos, familiares y conocidos. No por desconfianza sino por procedimientos. El banco exige documentos, ingresos estables y garant\u00edas. Todav\u00eda es dif\u00edcil.<\/p>\n\n\n\n

abr, alfabetizaci\u00f3n financiera, banco central<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, para quienes tienen educaci\u00f3n y trabajo, el pr\u00e9stamo formal se est\u00e1 convirtiendo en la norma: 28% entre quienes est\u00e1n empleados y 19% con educaci\u00f3n superior. Esto significa que el sistema de cr\u00e9dito funciona, pero s\u00f3lo cuando una persona tiene algo en lo que confiar.<\/p>\n\n\n\n

Los jubilados y los desempleados quedan fuera del \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n: el 5% y el 7%, respectivamente, solicitaron pr\u00e9stamos oficiales. La cuesti\u00f3n aqu\u00ed no se refiere a las personas, sino al sistema mismo: a qui\u00e9n considera un cliente adecuado y a qui\u00e9n simplemente no ve.<\/p>\n\n\n\n

Traducciones: apoyo que no se anuncia<\/p>\n\n\n\n

Otra capa son las transferencias de dinero. Un poco m\u00e1s de la mitad de los encuestados los reciben peri\u00f3dicamente: el 39%, cada mes, y el 12%, una vez cada dos meses. La mayor\u00eda de ellos est\u00e1n en juego. Pero el 84% retira efectivo inmediatamente. El h\u00e1bito del cach\u00e9 sigue vigente y es poco probable que desaparezca pronto.<\/p>\n\n\n\n

abr, alfabetizaci\u00f3n financiera, banco central<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, el 77% de quienes reciben transferencias ahorran parte del dinero que reciben. No es una estrategia, es un instinto. El dinero puede ser necesario en cualquier momento; Aqu\u00ed ahorran no \u201cpara las vacaciones\u201d, sino \u201cpor si acaso\u201d: enfermedad, boda, problemas imprevistos.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n financiera: teor\u00eda vs. pr\u00e1ctica<\/p>\n\n\n\n

La alfabetizaci\u00f3n financiera est\u00e1 creciendo: el 59% tiene una cuenta bancaria. Y aunque actualmente solo el 7,4% ahorra dinero en ello, es importante que exista la infraestructura, el conocimiento y la interfaz sea clara. Y los h\u00e1bitos de comportamiento vienen despu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Casi la mitad (47%) de los encuestados no utiliza contrase\u00f1as en aplicaciones financieras y, en las regiones del sur, m\u00e1s de la mitad no sabe qu\u00e9 hacer si pierde su tarjeta. Pero esto no es un descuido. Es falta de conocimiento, de h\u00e1bito, de confianza y, a veces, de explicaciones.<\/p>\n\n\n\n

El informe no muestra c\u00f3mo todo lleg\u00f3 a ser perfecto, pero s\u00ed que el proceso contin\u00faa. No seg\u00fan lo previsto y no bajo lemas. Es un camino entrecortado y desigual, pero avanza. El sistema financiero de Uzbekist\u00e1n ya no parece ajeno a la gente. Ella simplemente a\u00fan no se ha convertido en uno de nosotros. Y luego todo depende no s\u00f3lo de los n\u00fameros, sino tambi\u00e9n de si quienes recogen esos n\u00fameros escuchan a quienes los crean.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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