{"id":377552,"date":"2026-01-02T06:21:23","date_gmt":"2026-01-02T12:21:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=377552"},"modified":"2026-01-02T06:45:23","modified_gmt":"2026-01-02T12:45:23","slug":"la-gamificacion-como-estrategia-didactica-uag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=377552","title":{"rendered":"La gamificaci\u00f3n como estrategia did\u00e1ctica: UAG"},"content":{"rendered":"
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Guadalajara, Jalisco, M\u00e9xico, Am\u00e9rica.- El vocablo gamificaci\u00f3n es un neologismo que proviene de la palabra inglesa gamification y fue propuesto en el a\u00f1o 2002 por Nick Pelling, dise\u00f1ador y programador brit\u00e1nico, quien afirmaba que la cultura del juego es una especie de revoluci\u00f3n que est\u00e1 reprogramando a la sociedad.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es la gamificaci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Elena Romo Lim\u00f3n, acad\u00e9mica de la Universidad Aut\u00f3noma de Guadalajara (UAG), dijo que, la gamificaci\u00f3n se define como una estrategia que tiene como principio el aplicar las din\u00e1micas, las mec\u00e1nicas y los componentes del videojuego en diferentes entornos con diversos prop\u00f3sitos; por ejemplo, se ha utilizado en \u00e1mbito educativo, empresarial, en psicolog\u00eda, en materia de salud, de medio ambiente, etc.<\/p>\n\n\n\n

Gamificaci\u00f3n y educaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

En el \u00e1mbito educativo la gamificaci\u00f3n se lleva a cabo como una estrategia did\u00e1ctica para el aprendizaje de ni\u00f1os (pedagog\u00eda) y de adultos (andragog\u00eda) y se ha convertido en una tendencia por sus ventajas pedag\u00f3gicas, muchas de estas documentadas a trav\u00e9s de publicaciones de experiencias y de investigaciones formales.<\/p>\n\n\n\n

Es importante resaltar que para obtener los resultados de aprendizaje deseados al utilizar la gamificaci\u00f3n se deben considerar sus componentes; as\u00ed como enmarcarla dentro de una estrategia did\u00e1ctica con objetivos pedag\u00f3gicos claros y considerando las caracter\u00edsticas de los alumnos y de la modalidad educativa en la que ser\u00e1 incorporada.<\/p>\n\n\n\n

Ventajas de la gamificaci\u00f3n en la educaci\u00f3n online<\/p>\n\n\n\n

En el caso de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n en l\u00ednea para adultos, la gamificaci\u00f3n reviste un rol importante.<\/p>\n\n\n\n

Algunas de las ventajas que se identifican en su uso en la andragog\u00eda son que propicia:<\/p>\n\n\n\n

    Motivaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

    Inter\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

    Toma de decisiones<\/p>\n\n\n\n

    Trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n

    Ayuda a retener la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

    Reduce el estr\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

La gamificaci\u00f3n se incorpora a las plataformas educativas para mejorar la experiencia de aprendizaje; por ejemplo, a trav\u00e9s de la obtenci\u00f3n de puntos y niveles, de recompensas virtuales como insignias y medallas y la presentaci\u00f3n de desaf\u00edos y misiones, entre otros aspectos.<\/p>\n\n\n\n

La combinaci\u00f3n de la gamificaci\u00f3n y la inteligencia artificial ha potenciado su uso en la educaci\u00f3n en l\u00ednea; por ejemplo, se puede adaptar el contenido de acuerdo con las necesidades de capacitaci\u00f3n de los participantes, identificar patrones de aprendizaje, monitorear el progreso, etc.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de los programas en l\u00ednea de la Universidad Aut\u00f3noma de Guadalajara (UAG), la gamificaci\u00f3n se ha incorporado como parte de las estrategias did\u00e1cticas y se han obtenido excelentes resultados porque es una forma din\u00e1mica, creativa y efectiva de reforzar los contenidos y de incentivar la participaci\u00f3n e interacci\u00f3n de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n

    La Dra. Mar\u00eda Elena Romo Lim\u00f3n es doctora en Educaci\u00f3n. Es profesora Investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n. Es certificadora en competencias docentes a nivel nacional. Gan\u00f3 el premio a la Innovaci\u00f3n Educativa en 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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