{"id":378721,"date":"2026-02-05T08:01:15","date_gmt":"2026-02-05T14:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=378721"},"modified":"2026-02-05T08:01:19","modified_gmt":"2026-02-05T14:01:19","slug":"la-musica-puede-expresar-la-condicion-humana-de-manera-sublime-gabriela-ortiz-unam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=378721","title":{"rendered":"La m\u00fasica puede expresar la condici\u00f3n humana de manera sublime; Gabriela Ortiz: UNAM"},"content":{"rendered":"
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Coyoac\u00e1n, Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9xico, Am\u00e9rica.- Gabriela Ortiz Torres, maestra de la Facultad de M\u00fasica (FaM) de la UNAM, fue galardonada por segundo a\u00f1o consecutivo en los premios Grammy, pero, a diferencia del a\u00f1o pasado que recibi\u00f3 un reconocimiento por Revoluci\u00f3n Diamantina \u2013sobre los distintos tipos de violencia hacia la mujer\u2013, ahora es premiada por Yanga, una obra que abunda sobre la rebeli\u00f3n ocurrida en Veracruz encabezada por un l\u00edder africano en contra de la corona en la Nueva Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

En total, Yanga recibi\u00f3 tres premios Grammy. Dos le corresponden directamente a Ortiz Torres: el primero por Mejor Compendio Cl\u00e1sico y el segundo por Mejor Composici\u00f3n Cl\u00e1sica Contempor\u00e1nea por Dzonot (concierto para violoncello incluido en el mismo material discogr\u00e1fico). El tercer reconocimiento fue para el Coro Maestro de Los \u00c1ngeles, por Mejor Interpretaci\u00f3n Coral en Yanga.<\/p>\n\n\n\n

En entrevista con Gaceta UNAM, la tambi\u00e9n acad\u00e9mica reflexion\u00f3 sobre su historia musical, sus composiciones y c\u00f3mo la Universidad le ha ayudado en su carrera profesional.<\/p>\n\n\n\n

Gaceta UNAM (GU): Dice que la m\u00fasica la eligi\u00f3 a usted. \u00bfC\u00f3mo ha sido el camino que la llev\u00f3 desde su formaci\u00f3n musical y sus primeros acercamientos a la composici\u00f3n hasta consolidar una trayectoria reconocida internacionalmente con los Grammy?<\/p>\n\n\n\n

Gabriela Ortiz (GO): La m\u00fasica me eligi\u00f3 a m\u00ed, porque desde que recuerdo, siempre fue mi pasi\u00f3n. Desde beb\u00e9 reaccionaba a ella: si escuch\u00e1bamos algo alegre, me emocionaba; si era triste, tambi\u00e9n. Empec\u00e9 escuchando mucho a Cri-Cri. Mi pap\u00e1 me lo pon\u00eda. Despu\u00e9s, mis t\u00edos llegaban a la casa y o\u00edan a los Beatles. Mis padres, adem\u00e1s, fundaron el grupo Los Folkloristas. En mi casa se escuchaba m\u00fasica cl\u00e1sica. Era normal despertar con Beethoven o Mozart, porque mi pap\u00e1 era un gran mel\u00f3mano y mi mam\u00e1 estudi\u00f3 18 a\u00f1os piano. La m\u00fasica estaba muy presente, tanto el folclor como la m\u00fasica de concierto formaban parte de mi entorno.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s empec\u00e9 a tocar la guitarra y el charango. Iba a La Pe\u00f1a de los Folkloristas, estudi\u00e9 con Gerardo Tamez, ten\u00eda un grupo y toc\u00e1bamos m\u00fasica folcl\u00f3rica. Otra parte de mi formaci\u00f3n fue la escuela Manuel Bartolom\u00e9 Coss\u00edo, fundada por el refugiado espa\u00f1ol Jos\u00e9 de Tapia Bujalance junto con su esposa Graciela de Tapia, pianista y directora de la primaria.<\/p>\n\n\n\n

Cuando mi mam\u00e1 vio que la m\u00fasica era una de mis pasiones, me sugiri\u00f3 estudiar de manera formal. Empec\u00e9 con lecciones de piano con Graciela de Tapia. Luego, con Mario Stern, quien daba clases de coro en la primaria y era compositor y profesor de la Facultad de M\u00fasica de la UNAM. A \u00e9l le debo la idea de entender la creatividad musical.<\/p>\n\n\n\n

Un int\u00e9rprete tambi\u00e9n es un creador y tiene que darle vida a lo que est\u00e1 congelado. Esa informaci\u00f3n congelada ser\u00eda la partitura, pero la idea de poder inventar una melod\u00eda o un ritmo fue a trav\u00e9s de ejercicios muy l\u00fadicos que nos daba Mario Stern. De pronto me di cuenta de que me encantaba y que pod\u00eda tener esa capacidad de hacer peque\u00f1as piezas y eso s\u00ed me abri\u00f3 otro camino.<\/p>\n\n\n\n

Ah\u00ed fue cuando empec\u00e9 realmente a decidir que a lo mejor yo no iba a hacer la carrera de piano, que tal vez hab\u00eda una oportunidad de hacer un camino dentro del \u00e1mbito de la composici\u00f3n. Segu\u00ed con el piano y entr\u00e9 a la escuela Tlamatinime, hoy CIEM, fundado por Mar\u00eda Antonieta Lozano. Con ella estudi\u00e9 armon\u00eda, piano y solfeo, y comenc\u00e9 a escribir mis primeras piezas. Termin\u00e9 la prepa en el CCH, por eso le debo mucho a la UNAM: estoy ah\u00ed desde entonces.<\/p>\n\n\n\n

Me fui un a\u00f1o a Francia, estudi\u00e9 en un conservatorio municipal y obtuve un lugar en la Escuela Normal de M\u00fasica de Par\u00eds, adem\u00e1s de una beca de Bellas Artes, pero por problemas de salud de mi madre tuve que regresar. No alcanc\u00e9 a inscribirme a la entonces Escuela Nacional de M\u00fasica, y mi pap\u00e1 me inscribi\u00f3 en la Ollin Yoliztli, donde conoc\u00ed a Mario Lavista.<\/p>\n\n\n\n

Hice una doble formaci\u00f3n: asist\u00eda como oyente al Conservatorio Nacional de M\u00fasica con \u00e9l, pero sab\u00eda que necesitaba un grado acad\u00e9mico, que obtuve en la UNAM. Un a\u00f1o despu\u00e9s ingres\u00e9 a la Escuela Nacional de M\u00fasica y estudi\u00e9 con Federico Ibarra. Ambos maestros me dieron \u00f3pticas muy distintas para abordar la composici\u00f3n. Despu\u00e9s, con una beca de la UNAM, hice un posgrado en Inglaterra y, al regresar, me incorpor\u00e9 a la Facultad como profesora.<\/p>\n\n\n\n

GU: \u00bfQu\u00e9 significado tiene para usted el reconocimiento de los premios Grammy y c\u00f3mo dialoga con su v\u00ednculo con la UNAM y la docencia?<\/p>\n\n\n\n

GO: Significa mucho. La Universidad es una instituci\u00f3n muy generosa. Gran parte de mi educaci\u00f3n profesional la hice ah\u00ed, desde la preparatoria. Mi familia tambi\u00e9n est\u00e1 profundamente vinculada a la UNAM: mi abuelo fue economista, director de la Facultad de Econom\u00eda, miembro de la Junta de Gobierno e investigador; hay un aula que lleva su nombre. Mi madre hizo la carrera de Psicolog\u00eda, mi hermano estudi\u00f3 artes pl\u00e1sticas en Xochimilco y un t\u00edo es profesor de la Facultad de Ciencias (FC).<\/p>\n\n\n\n

Le debo tambi\u00e9n mis estudios de posgrado. En mi \u00e9poca a\u00fan se otorgaban becas para estudiar en el extranjero y fui una de las personas privilegiadas que pudo hacerlo. Sin ese apoyo no hubiera podido estudiar en Inglaterra, donde hice la maestr\u00eda y el doctorado. Por eso para m\u00ed es importante retribuir y contribuir a las nuevas generaciones y as\u00ed poder regresar todo lo que esta gran instituci\u00f3n me dio.<\/p>\n\n\n\n

GU: En sus obras como Revoluci\u00f3n Diamantina, Dzonot y Yanga aborda temas como el feminismo, la insurrecci\u00f3n, la memoria hist\u00f3rica y la ecolog\u00eda. \u00bfPodr\u00eda contarnos cu\u00e1l fue la inspiraci\u00f3n detr\u00e1s de cada pieza y por qu\u00e9 desde la composici\u00f3n decide hablar de problem\u00e1ticas sociales?<\/p>\n\n\n\n

GO: Para m\u00ed, la m\u00fasica tiene la capacidad de expresar la condici\u00f3n humana de una manera sublime. Si escuchas la m\u00fasica de Mahler, resume lo que es verdaderamente la profundidad de esa condici\u00f3n. Escuchas tristeza, la naturaleza, la muerte. He encontrado que la m\u00fasica es la mejor manera en la que me puedo expresar.<\/p>\n\n\n\n

Hay gente que lo hace de otra manera. Hay acad\u00e9micos, por ejemplo, que pueden hablar del feminismo. Hay mujeres que se dedican a eso, grandes acad\u00e9micas que hablan sobre los diferentes tipos de violencia y lo hacen a trav\u00e9s de art\u00edculos acad\u00e9micos. Pero si yo quiero hablar de eso, no lo puedo hacer desde ese \u00e1mbito, lo tengo que hacer desde la m\u00fasica, porque es la mejor forma en la que yo he podido expresarme y creo que el mensaje se recibe de otra manera. A mi parecer, un artista se nutre de todo lo que est\u00e1 viviendo y la mejor v\u00eda en la que yo puedo sacar todo es a trav\u00e9s de mi trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Yanga iba a ser una \u00f3pera. Est\u00e1bamos haciendo un a\u00f1o sab\u00e1tico en la Universidad de Indiana y ah\u00ed mi esposo, Alejandro Escuer, que tambi\u00e9n es profesor de flauta traversa aqu\u00ed en la FaM, fundador del grupo \u00d3NIX Ensamble, estaba leyendo el libro Azteca, de Gary Jennings. Es una especie de ficci\u00f3n, de novela hist\u00f3rica, pero bastante bien documentada.<\/p>\n\n\n\n

Y en el segundo volumen del libro sale el personaje de Gaspar Yanga. Yo nunca hab\u00eda o\u00eddo hablar de \u00e9l, y me pareci\u00f3 fascinante su historia; que un pr\u00edncipe del Congo, de la nobleza africana llegara como esclavo a M\u00e9xico en el siglo XVI, que lograra escaparse de los espa\u00f1oles, se replegara en la sierra, formara estos palenques con otros esclavos, que tambi\u00e9n escaparon, y despu\u00e9s lograra negociar con la corona espa\u00f1ola para fundar el primer pueblo libre de este continente, que fue San Lorenzo de los Negros, que hoy es Yanga, en el estado de Veracruz.<\/p>\n\n\n\n

La historia me pareci\u00f3 fascinante y pens\u00e9 que ser\u00eda incre\u00edble hacer una \u00f3pera sobre este tema, porque significar\u00eda hablar de esta tercera ra\u00edz, la afromexicana. Lo primero que reflexion\u00e9 fue que hacer la m\u00fasica implicar\u00eda hablar de estas ra\u00edces: la africana, la europea y la de los pueblos originarios. Eso es lo que realmente ha nutrido la m\u00fasica de nuestro pa\u00eds, la m\u00fasica folcl\u00f3rica y \u00e9tnica de M\u00e9xico. Me pareci\u00f3 un reto y una gran historia.<\/p>\n\n\n\n

Nunca pude hacer la \u00f3pera, pero despu\u00e9s vino la oportunidad. Esta es la segunda pieza que yo escrib\u00ed para Gustavo Dudamel y la Filarm\u00f3nica de Los \u00c1ngeles, y en ese momento Gustavo me dice: \u201cOye, quiero que hagas una obra para coro y orquesta, que pueda ir con la Novena de Beethoven\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y yo respond\u00ed: \u201c\u00bfQu\u00e9?\u201d Porque estamos hablando de la gran, gran obra del siglo XIX. Yo dije: \u201cEsto es insuperable\u201d. \u00bfQu\u00e9 hago yo al lado de Beethoven? Pero, tampoco pod\u00eda decirle que no a Gustavo y a la Filarm\u00f3nica de Los \u00c1ngeles. Adem\u00e1s, era como el segundo encargo y pens\u00e9 \u201ctengo que entrarle\u201d. Y lo primero que reflexion\u00e9 fue \u201cme tengo que escapar de Beethoven. O sea, debo hacer algo absolutamente distinto a \u00e9l\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y eso fue lo que hice. Decid\u00ed hacer una par\u00e1frasis orquestal de esta idea de \u00f3pera que es Yanga. Pens\u00e9 que hab\u00eda que abordarlo desde el lado latinoamericano y que esta historia pod\u00eda tambi\u00e9n hablar de libertad, pero desde otro \u00e1ngulo y otra \u00f3ptica, y que adem\u00e1s yo pod\u00eda reflejar ah\u00ed una identidad muy particular, cultural y hacer algo muy diferente.<\/p>\n\n\n\n

Es por eso que eleg\u00ed este tema. Trabajamos en un poema, a partir del libreto que hizo Santiago Mart\u00edn Berm\u00fadez y yo invit\u00e9 al grupo de percusiones Tambuco, que son extraordinarios; Alfredo Bringas, uno de sus miembros fundadores, es tambi\u00e9n profesor de percusiones en la Facultad de M\u00fasica, porque para m\u00ed era muy importante que estuviera el color de los instrumentos y de esta m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

GU: \u00bfDe Dzonot qu\u00e9 nos puede decir?<\/p>\n\n\n\n

GO: Siempre he tenido una obsesi\u00f3n con el agua. Ciudad de M\u00e9xico fue construida sobre agua y hoy enfrenta una grave crisis h\u00eddrica. A partir de un documental sobre cenotes me fascin\u00f3 su importancia hist\u00f3rica, espiritual y ecol\u00f3gica. Son ecosistemas fundamentales que hoy est\u00e1n amenazados por el desarrollo tur\u00edstico y la p\u00e9rdida de biodiversidad. La obra habla de esa paradoja entre belleza y destrucci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

GU: \u00bfNos puede platicar c\u00f3mo es trabajar con Gustavo Dudamel?<\/p>\n\n\n\n

GO: Trabajar con \u00e9l es fant\u00e1stico. Conoce y entiende profundamente mi m\u00fasica. Tiene una intuici\u00f3n extraordinaria y ha impulsado mucho la m\u00fasica latinoamericana. Gracias a \u00e9l se cre\u00f3 una iniciativa panamericana con la Filarm\u00f3nica de Los \u00c1ngeles para estrenar y comisionar obras. Mi m\u00fasica muchas veces tiene esta parte r\u00edtmica que no siempre es f\u00e1cil para los m\u00fasicos o los directores y Gustavo lo entiende perfecto con los ojos cerrados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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