{"id":385165,"date":"2026-06-16T11:03:14","date_gmt":"2026-06-16T17:03:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=385165"},"modified":"2026-06-16T11:03:18","modified_gmt":"2026-06-16T17:03:18","slug":"la-fortaleza-editorial-de-nuestra-universidad-presente-en-foro-internacional-chileno-uam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=385165","title":{"rendered":"La fortaleza editorial de nuestra Universidad presente en foro internacional chileno: UAM"},"content":{"rendered":"
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Tlalpan, Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9xico, Am\u00e9rica.- La Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana (UAM) form\u00f3 parte del Seminario Internacional Desaf\u00edos de la Edici\u00f3n Universitaria desde Instituciones P\u00fablicas, realizado en la Universidad de Chile a principios de junio. Un encuentro que reuni\u00f3 a especialistas, directivos y responsables editoriales de Am\u00e9rica Latina para reflexionar sobre los retos actuales de las publicaciones universitarias, la circulaci\u00f3n del conocimiento y la contribuci\u00f3n regional.<\/p>\n\n\n\n

La representaci\u00f3n de la Casa abierta al tiempo estuvo a cargo de la doctora Yissel Arce Padr\u00f3n, coordinadora general de Difusi\u00f3n, en la mesa El impulso del g\u00e9nero y los derechos humanos desde la edici\u00f3n universitaria; y el maestro Carlos Francisco Gallardo S\u00e1nchez, director de Publicaciones y Fomento Editorial, en el panel Desaf\u00edos como editores de instituciones p\u00fablicas:profesionalizaci\u00f3n, distribuci\u00f3n, importancia de cat\u00e1logos nacionales y regionales, internacionalizaci\u00f3n y rol de FILUNI.<\/p>\n\n\n\n

En entrevista para el programa Voces de la UAM, la doctora Arce Padr\u00f3n explic\u00f3 que el seminario puso un especial \u00e9nfasis en los temas pendientes del trabajo editorial desde las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES): \u201csirvi\u00f3 como punto de di\u00e1logo con la Universidad de Chile para hablar de los modelos pedag\u00f3gicos y educativos de ambas casas de estudio, en los cuales se inserta la difusi\u00f3n cultural\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Si bien la Universidad de Chile es m\u00e1s longeva que la UAM, se\u00f1al\u00f3, para ambas instituciones \u201cla funci\u00f3n cultural y la extensi\u00f3n acad\u00e9mica forman parte sustancial de las labores de docencia y de investigaci\u00f3n\u201d. A\u00f1adi\u00f3 que, a lo largo de la charla, tambi\u00e9n se discutieron estrategias de vinculaci\u00f3n multinacional, incidencia social y cooperaci\u00f3n entre IES p\u00fablicas latinoamericanas.<\/p>\n\n\n\n

La coordinadora general de Difusi\u00f3n mencion\u00f3 que el panel El impulso del g\u00e9nero y los derechos humanos desde la edici\u00f3n universitaria, present\u00f3 una perspectiva cr\u00edtica desde dos colecciones editoriales que ha impulsado la UAM desde hace dos a\u00f1os: el proyecto Hilando Feminismos y la L\u00ednea Intercultural, enfocadas en la mirada reflexiva sobre inclusi\u00f3n, pensamiento descolonial e interculturalidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPensamos que tambi\u00e9n desde la promoci\u00f3n, no solo desde la docencia o desde la investigaci\u00f3n, es importante enfrentar esas tem\u00e1ticas; adem\u00e1s de presentar los volumenes y hablar del contenido de una propuesta editorial, tambi\u00e9n se trata cuestionar por qu\u00e9 en estos ejes tomamos en cuenta una corriente feminista desplazada del canon euroc\u00e9ntrico y patriarcal sobre los feminismos blancos.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Dentro de los t\u00edtulos mencionados se encuentran Lugar de enunciaci\u00f3n, de Djamila Ribeiro, y Pensamiento feminista negro, de Patricia Hill Collins, cuya traducci\u00f3n al espa\u00f1ol fue impresa por la UAM.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el maestro Carlos Francisco Gallardo S\u00e1nchez, en la sesi\u00f3n \u201cDesaf\u00edos como editores de instituciones p\u00fablicas\u2026\u201d, abord\u00f3 la necesidad de pensar los materiales editoriales desde un enfoque universitario.<\/p>\n\n\n\n

Durante la emisi\u00f3n radiof\u00f3nica, dijo que uno de los ejes de discusi\u00f3n fue la bibliodiversidad, concepto surgido en la d\u00e9cada de 1990, gracias al colectivo Editores Independientes de Chile, para analizar la diversidad de t\u00edtulos dentro de un ecosistema con amplia variedad de g\u00e9neros, idiomas, formatos y perspectivas.<\/p>\n\n\n\n

Gallardo S\u00e1nchez tambi\u00e9n expuso el inter\u00e9s de distintas entidades educativas de la regi\u00f3n por fortalecer programas de coedici\u00f3n, intercambio de repertorios y proyecci\u00f3n internacional de materiales acad\u00e9micos. Asimismo, destacar la relevancia de las redes universitarias para compartir experiencias y acciones en este sentido.<\/p>\n\n\n\n

A su regreso del pa\u00eds sudamericano, donde tambi\u00e9n pudieron conocer espacios como el Museo de Arte Contempor\u00e1neo y el Teatro Universidad de Chile, ambos acad\u00e9micos conversaron sobre algunas metas del trabajo del libro universitario p\u00fablico. La doctora Arce Padr\u00f3n resalt\u00f3 el inter\u00e9s por revitalizar obras cl\u00e1sicas en formatos accesibles para nuevos lectores, mientras que el maestro Gallardo S\u00e1nchez subray\u00f3 la vigencia de los ejemplares impresos y la necesidad de formar nuevas generaciones de editoras y editores universitarios.<\/p>\n\n\n\n

El foro reuni\u00f3 a miembros de entidades acad\u00e9micas como la Universidad de Chile, la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, la Universidad de Los Lagos, la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana de Chile, el Instituto Caro y Cuervo de Colombia, entre otros organismos vinculados a la promoci\u00f3n de la literatura y la lectura en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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