{"id":389925,"date":"2026-10-06T11:30:26","date_gmt":"2026-10-06T17:30:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=389925"},"modified":"2026-10-06T11:30:29","modified_gmt":"2026-10-06T17:30:29","slug":"fobo-el-miedo-a-perder-vigencia-laboral-impulsa-la-actualizacion-tecmilenio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elplaneta.mx\/?p=389925","title":{"rendered":"FOBO, el miedo a perder vigencia laboral impulsa la actualizaci\u00f3n: Tecmilenio"},"content":{"rendered":"
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Monterrey, Nuevo Le\u00f3n, M\u00e9xico, Am\u00e9rica.- Durante a\u00f1os, el FOMO (Fear of Missing Out) se utiliz\u00f3 para describir el temor a quedarse fuera de las experiencias y oportunidades que otros estaban aprovechando. Hoy, un nuevo concepto comienza a cobrar relevancia en las conversaciones sobre empleo y desarrollo profesional: el FOBO (Fear of Becoming Obsolete), o miedo a quedar obsoleto, ante un mercado laboral en el que la inteligencia artificial, la automatizaci\u00f3n y la transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica est\u00e1n redefiniendo las habilidades que necesitan las empresas.<\/p>\n\n\n\n

Para millones de profesionales, esta preocupaci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de perder una oportunidad de empleo. El temor tambi\u00e9n est\u00e1 relacionado con que los conocimientos y la experiencia construidos durante a\u00f1os de trayectoria dejen de ser suficientes para responder a las nuevas exigencias del mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con el Human Progress Report 2026 de ETS (Educational Testing Service), el 58% de los trabajadores afirma sentir ansiedad ante la posibilidad de quedar obsoleto en su campo profesional. Esta preocupaci\u00f3n es a\u00fan mayor entre los integrantes de la Generaci\u00f3n Z, donde alcanza el 63%.<\/p>\n\n\n\n

El informe tambi\u00e9n se\u00f1ala que el 61% de los trabajadores est\u00e1n preocupados por la posibilidad de que su empleo actual se vea alterado, mientras que, en M\u00e9xico, el 78% manifiesta inquietud por no contar con las pruebas necesarias para demostrar que posee las competencias requeridas.<\/p>\n\n\n\n

Estos datos reflejan una preocupaci\u00f3n creciente por la permanencia y la capacidad de adaptaci\u00f3n en un entorno laboral que exige una actualizaci\u00f3n constante de conocimientos y habilidades.<\/p>\n\n\n\n

La actualizaci\u00f3n de competencias, un desaf\u00edo para los profesionales<\/p>\n\n\n\n

Diversos estudios advierten sobre la necesidad de fortalecer y actualizar las competencias laborales para responder a las transformaciones del mercado.<\/p>\n\n\n\n

A nivel global, el Future of Jobs Report 2025 del Foro Econ\u00f3mico Mundial estima que cerca del 40% de las habilidades requeridas en los puestos de trabajo cambiar\u00e1 durante este mismo periodo.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan las proyecciones del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), el 54% de los trabajadores en M\u00e9xico deber\u00e1 actualizar sus competencias antes de 2030 para mantener su empleabilidad.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, la actualizaci\u00f3n profesional adquiere un papel cada vez m\u00e1s importante. Sin embargo, para quienes ya tienen responsabilidades laborales y personales, continuar con su formaci\u00f3n puede representar un desaf\u00edo por la falta de tiempo, recursos y opciones educativas compatibles con su ritmo de vida.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, el reto no consiste \u00fanicamente en reconocer que las habilidades est\u00e1n cambiando, sino en facilitar el acceso a modelos de aprendizaje flexibles que permitan a los profesionales mantenerse vigentes sin interrumpir su trayectoria laboral.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl reto no es solamente reconocer que las habilidades profesionales est\u00e1n cambiando, sino encontrar la manera de mantenerse vigente sin dejar de lado las responsabilidades laborales y personales. Para quienes buscan seguir creciendo, el tiempo, los recursos y la flexibilidad educativa son factores determinantes. Por eso, necesitamos modelos educativos como MAPS que se adaptan a la realidad del profesional y le permitan continuar aprendiendo sin poner en pausa su vida ni su carrera\u201d, afirm\u00f3 Maru Eugenia Castillo, directora Nacional de Posgrados y Licenciaturas Ejecutivas de Tecmilenio.<\/p>\n\n\n\n

MAPS: una alternativa para continuar aprendiendo<\/p>\n\n\n\n

En respuesta a estas necesidades, los Posgrados MAPS de Tecmilenio, cocreados con empresas, ofrecen una propuesta modular y flexible dirigida a profesionales en activo.<\/p>\n\n\n\n

El modelo permite desarrollar competencias mediante certificados de aplicaci\u00f3n inmediata, que pueden acumularse e integrarse. De esta manera, los estudiantes pueden avanzar en su formaci\u00f3n de acuerdo con sus objetivos profesionales, disponibilidad de tiempo y ritmo de aprendizaje personalizado.<\/p>\n\n\n\n

Esta flexibilidad facilita la continuidad educativa de quienes desean fortalecer sus habilidades sin tener que poner en pausa sus responsabilidades laborales o personales.<\/p>\n\n\n\n

Aprender continuamente para mantenerse vigente<\/p>\n\n\n\n

El futuro profesional no depende \u00fanicamente de los conocimientos adquiridos hasta el momento, sino tambi\u00e9n de la capacidad de seguir aprendiendo, adaptarse a los cambios y desarrollar nuevas competencias.<\/p>\n\n\n\n

En este proceso, los modelos educativos flexibles pueden contribuir a que la actualizaci\u00f3n profesional deje de percibirse como una obligaci\u00f3n dif\u00edcil de alcanzar y se convierta en una posibilidad integrada a la vida laboral.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, las investigaciones del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) se\u00f1alan que las personas con estudios de posgrado presentan una mayor proporci\u00f3n de empleo formal y perciben ingresos superiores.<\/p>\n\n\n\n

Por lo tanto, la formaci\u00f3n continua, representa una v\u00eda para fortalecer las oportunidades de desarrollo personal y profesional. Cerrar la brecha entre el miedo a perder vigencia y la decisi\u00f3n de seguir aprendiendo requiere opciones educativas \u00e1giles, accesibles y alineadas con las necesidades de quienes buscan mantenerse activos en el mercado laboral actual.<\/p>\n\n\n\n

Acerca de Tecmilenio<\/p>\n\n\n\n

Somos una instituci\u00f3n educativa que forma personas con Prop\u00f3sito de Vida y las competencias para alcanzarlo. Lo hacemos a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n flexible y de alta calidad, que integra el aprendizaje con el trabajo, promueve el bienestar integral y prepara a nuestros estudiantes para los desaf\u00edos del presente y el futuro.<\/p>\n\n\n\n

MAPS, nuestro nuevo modelo educativo, permite personalizar la ruta de aprendizaje mediante certificados, cocreados con empresas y expertos, y experiencias de formaci\u00f3n integrada al trabajo como, por ejemplo, la Estancia Empresarial, donde los estudiantes resuelven retos y proyectos en empresas o en sus propios emprendimientos mientras desarrollan competencias t\u00e9cnicas para el trabajo y humanas para la vida. De este modo, impulsamos la empleabilidad sostenible, logrando que 9 de cada 10 estudiantes obtengan empleo antes de graduarse.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, estamos conformados por 32 campus tradicionales y 11 espacios connect, distribuidos en 30 ciudades de M\u00e9xico. Nuestra comunidad est\u00e1 integrada por m\u00e1s de 66,000 estudiantes, m\u00e1s de 5,200 docentes, 2,700 colaboradores y m\u00e1s de 172,000 egresados. Para conocer m\u00e1s sobre nuestro proyecto educativo, visita www.tecmilenio.mx<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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