El sector educativo de Sudán está en juego y no hay más solución que la protesta
Jartum, Sudan, África.- Para el 15 de diciembre, los docentes de Sudán comienzan una cruel escalada contra millones de estudiantes cerrando escuelas para exigir mejores derechos económicos.
La escalada de docentes incluye una huelga y el cierre de escuelas durante el mes de diciembre, y es probable que esto genere una mayor presión sobre el sector educativo, que carece de suficientes fondos gubernamentales, dada la crisis económica que vive el país desde hace muchos años. años, sin grandes esperanzas de un gran avance en el futuro previsible.
El Comité de Docentes, organismo gremial que habla en nombre de los docentes de primaria, secundaria y preparatoria, lidera desde el 10 de marzo de 2021 la escalada contra la autoridad con respecto al aumento de sus salarios, antes de retomar la pelota nuevamente el 16 de octubre. , organizando grandes protestas en la capital, Jartum, y ciudades. Otro pide aumentar el gasto en educación en un 20% del presupuesto estatal y modificar el salario mínimo de los docentes a 69.000 libras (unos 121 dólares).
Las demandas de los maestros parecen razonables a la luz de sus bajos salarios, que cubren solo el 13% de sus necesidades diarias, con los altos precios de los productos alimenticios, que aumentan en una secuencia de ingeniería sin un control estricto del gobierno sobre los comerciantes, pero ¿y la educación?
Save the Children ubica al sistema educativo en Sudán en segundo lugar debido a los riesgos de su interrupción, y esto no surgió de la nada, ya que muchas familias prefieren que sus hijos trabajen en cualquier profesión para ayudarlos con los costos de las necesidades diarias. de ir a las aulas, en lo que se conoce como el fenómeno de la deserción escolar de los niños.
En este, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia dice que hay 6,9 millones de niños -es decir, uno de cada 3 niños en edad escolar- que no van a la escuela, y el representante de la organización en Sudán, Mandip O’Brien, comenta: «Ningún país puede soportar la carga de no saber que un tercio de sus niños en edad de estudiar alfabetización básica y habilidades digitales, la educación no es solo un derecho, también es un salvavidas».
En los mercados de las ciudades de Sudán encontrarás cientos de niños trabajando a todas horas del día para llevar el equipaje de los viajeros a través del volante popularmente conocido como “Dardaga”, por una pequeña cantidad de dinero, y algunos de ellos colóqueles productos como cebollas, especias y herramientas de higiene personal para venderlos a los compradores por una pequeña ganancia, mientras que en las aldeas, los niños a menudo se emplean en la agricultura y el pastoreo pesados.
Es cierto que el Estado impedía el trabajo infantil, pero no tomó medidas para acabar con él, lo que exacerbó la inestabilidad política, y al respecto, el profesor Khaled Ibrahim dijo a «Noon Post»: «La educación debe ser una institución sólida que no se vea afectada». por la agitación en el estado, y ahora es la primera «La educación brinda una gran protección a los niños contra el reclutamiento en grupos armados, el trabajo y la violencia, pero adolece de una infraestructura deficiente y escasez de maestros. Las escuelas que colapsaron este otoño no han sido renovado».
Unicef estima que 12 millones de niños sudaneses han interrumpido en gran medida sus estudios debido a la falta de maestros, la mala infraestructura y la necesidad de proporcionar un entorno que permita a los niños aprender y les haga alcanzar su potencial al máximo, pero no indicó que la pobreza es una de las principales razones de la renuencia de las familias a enviar a sus hijos a la escuela.
El Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas ha trabajado para proporcionar comidas gratuitas a los estudiantes en Sudán, pero la falta de financiación puede llevar a detener esta actividad, y con el programa, y por separado, otras organizaciones están trabajando para proporcionar alimentos a los niños en las escuelas, como la organización «Todos Somos Valores», pero su actividad se Descontinuó debido a una decisión del gobierno.
Ante esta situación, se puede decir que el futuro del país, que se ve a sí mismo como la canasta de alimentos del mundo, es sombrío, pues de seguir así, el número de educados pasará de millones a miles. , sabiendo que el número de menores de 15 años en Sudán es de 18,3 Un millón de personas de 45,6 millones de personas es la población total del país, según las estimaciones del Centro de Estadística para el año 2021.
El profesor Ahmed Khaled dijo a «Noon Post» que solía ofrecer clases particulares a sus alumnos por una suma de dinero, pero ahora dejó de hacerlo debido a las condiciones económicas de sus familias, lo que lo llevó a trabajar después de la escuela, en un centro de peluquería juvenil para 2,000 libras por día (alrededor de $3.50), para poder alimentar a sus hijos.
Durante su conversación, su colega soltera le aconsejó emigrar y le dijo con sarcasmo: «Te dije hace años que no te casaras. El matrimonio en este país es solo para ricos». a trabajar de noche en una panadería cercana a su residencia para poder vivir una vida que supla las necesidades, solo, como él lo expresó.
Un estudio, publicado por el Comité de Maestros el 20 de septiembre, afirma que la precaria situación de vida de los docentes coloca a los trabajadores en un círculo de extrema pobreza, lo que hace que la profesión sea repulsiva o no esencial para quienes la ejercen.
Esta situación parece irrazonable, pero es una realidad real, ya que Abbas Taha, un maestro de la ciudad de Hasahisa, en el centro de Sudán, habla sobre su segundo trabajo en la profesión agrícola y dice que posee una parcela de tierra agrícola de 10 acres. que cultiva con hortalizas, y de lo obtenido puede vivir después de compartirlo con el trabajador.Y Taha pensó mucho en dejar la docencia y dedicarse a la agricultura, pero pronto se retractó por su avasallador amor por la educación.
Ante esta situación, que sufren juntos profesores, alumnos y padres, nadie en su sano juicio puede esperar un buen futuro para Sudán a menos que se cumpla la exigencia de aumentar el gasto en educación hasta el 20 % del presupuesto estatal, y esto parece difícil si No es imposible para un país que sufre una crisis económica prolongada y vive en corrupción financiera y administrativa y un gobierno militar que dirige los recursos financieros a sus soldados que lo protegen de la ira de la gente.
