Fotografía y escritura, herramientas para reconectar con los recuerdos: UAM
Cuauhtémoc, Ciudad de México, México, América.- Para la profesora de la Universidad de Glasgow, doctora Alessia Zinnari, y el artista Alex Withey, la imagen y la grafía pueden ayudar a las personas a fomentar el bienestar, el sentido de pertenencia y la conexión humana.
Muestra de ello es CAMERA, acrónimo de Creative Approaches to Memory and Emotions Through Research and Art, proyecto de participación comunitaria que consiste en una serie de talleres en los que explorar la memoria y diversos estímulos sensoriales.
La iniciativa llegó por primera vez a México con el apoyo de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y el Centro de Difusión Cultural Casa Rafael Galván fue sede de Participatory Art Practices and Community Archives, donde las y los asistentes reflexionaron sobre los archivos familiares, la nostalgia y el poder de una pieza impresa, digital o aquella que guardan en el recuerdo.
La doctora Zinnari explicó que la idea nació en 2021 aún con los estragos de la pandemia y se implementó en un centro comunitario en Glasgow en 2023, con la intención de ir de la mano con hombres y mujeres sin formación artística previa, con relatos complejos de salud crónica, aislamiento, desigualdad y trauma.
Detalló que la estructura de las primeras sesiones se basó en el planteamiento de la investigadora británica Annette Kuhn, quien sostiene que el trabajo con la rememoración cuestiona los supuestos sobre la autenticidad de lo recordado y es un material para el análisis que debe ser explorado en busca de sus interpretaciones y posibilidades.
“Esta propuesta ha permitido un redescubrimiento del potencial artístico y mayor confianza entre los participantes, además de la adquisición de nuevas habilidades en el ámbito de la redacción y la fotografía”.
Consideró que posibilita valorar las relaciones entre la experiencia individual y la historia conjunta e incluso, procesos de sanación a través de la narración y la creación estética.
Para el artista Alex Withey es interesante explorar la forma en que se consiguen usar las estampas como herramientas para tener evocaciones, contar historias y utilizarlas como extensiones o sustitutos del lenguaje.
La palabra escrita le añade significado o lo modifica y llega a ser mediadora de emociones y sentimientos que se experimentan con la interpretación.
En el caso de nuestro país, la dinámica a lo largo del taller consistió en seleccionar un retrato antiguo de alguno de los álbumes y escribir un texto en el que se describiera la escena con todo detalle, los colores, objetos, texturas, la postura y expresión de las personas, describir dónde y cuándo se tomó la imagen y por qué tiene una significación especial.
Los resultados fueron discutidos por grupos y luego, de manera colectiva, con la intención de intercambiar puntos de vista, evocaciones, aspectos íntimos y personales detrás de las instantáneas.
A manera de ejercicio, los instructores invitaron a descubrir detalles del entorno y “enmarcar el mundo” con la ayuda de un pequeño trozo de cartulina o papel al que se le hace un agujero en forma de rectángulo.
“Comienzas a encuadrar diferentes aspectos de un lugar o de un individuo y así se crean formas muy interesantes de mirar a nuestro alrededor de manera más profunda”, dijo la docente de origen italiano.
